Світлана Мозгова: Важливо, щоб діти в селах могли вільно спілкуватися зі світом

Коментарі

0

Нещодавно Agravery.com уже писав про хід освітньої реформи в Україні та його підводне каміння. Втім, у компанії «Астарта» засвідчують –  зміни у освітній царині можуть цілком змінити і самі сільські громади та стати потужним драйвером для розвитку, а влада та бізнес можуть успішно працювати у синергії.  Які освітні проекти важливо робити для села, а також як правильно їх впроваджувати розповідає директор з розвитку корпоративного партнерства агропромхолдингу «Астарта» Світлана Мозгова, яка в минулому працювала вчителем.

  

журналіст Agravery.com

В Україні триває освітня реформа, і  агрохолдинги, зокрема і «Астарта», активно включаються до цього процесу.  На вашу думку, трансформація освітнього процесу скоріше допомагає чи заважає ініціативам бізнесу?

- Безумовно, створення у регіонах так званих опорних шкіл допомагає нам максимально локалізувати освітні проекти. Це дає можливість охопити більшу кількість дітей, яким справді потрібні  поглиблені знання та спеціалізоване навчання. Із опорними працювати ефективніше, з ними можна створювати більш масштабні та цікаві освітні проекти.

Скільки  коштів щорічно  ваша компанія виділяє на освітній напрямок?

- Минулого року у освітні  проекти компанією «Астарта» інвестовано більше 12 млн грн, тоді як загальний бюджет агропромхолдингу на соціальну сферу та КСВ склав 35 млн грн. У поточному році загальний бюджет 40 млн грн, із яких орієнтовно  половина буде спрямована освітні проекти.

Які саме освітні проекти реалізує «Астарта» цього року?

- Ми працюємо відразу по декількох напрямках – по-перше, як і раніше працюємо із школами, дитячими садками, допомагаючи у матеріально-технічному забезпеченні.. Проводимо ремонти, втілюємо проекти енергоефективності, допомагаємо із комп’ютерами, харчуванням, транспортуванням дітей до шкіл тощо. Але, крім цього, допомагаємо методологічно – зокрема, йдеться про проекти з гуманної педагогіки, покращення знань іноземних  мов, розвитку лідерських якостей, навчання основам ІТ та програмування.

Читайте також: ТОП-6 правил захисту комп’ютерів агропідприємства від атак

Розкажіть про ці ініціативи більш детально?

- У нас другий рік поспіль триває проект з гуманної педагогіки, який об’єднує  як вчителів, так дітей і їхніх батьків. До проекту залучено 19 шкіл з Полтавської та Хмельницької областей. Двічі на тиждень учасники проекту  зустрічаються із куратором і вивчають інструменти та методологію гуманної педагогіки. Вчителі та батьки стають більш залученими до процесу навчання і є партнерами дитини у цьому. Учні із більшим задоволенням йдуть до школи. Вчителі беруть участь у загальноукраїнських та міжнародних читаннях з гуманної педагогіки, обмінюються досвідом. Крім того, спільно із «Академією лідерства», ми проводимо вишколи для розвитку лідерських якостей у дітей.

А як щодо  ІТ-проектів та удосконалення іноземних мов?

- Інформаційний простір швидко змінюється, не стоїть на місці. Для нас важливо, щоб наші діти, громади відкривали для себе нові можливості, могли вільно спілкуватися зі світом. На це спрямовані відразу два наші проекти – один із них це допомога дітям у вивченні іноземної мови, інший – по розвитку IT освіти на селі для молодших школярів та дорослих. Наразі у нас є 18 локацій у трьох областях, у яких діти навчаються основам програмування та, на певних локаціях, робототехніці, а для дорослих існують курси ІТ грамотності – від елементарних навичок користування  комп’ютером, соціальними мережами до програм, які допоможуть у професійній діяльності.

Знаю, що ви цього року взялись за втілення ідеї літніх мовних таборів. На якому етапі цей проект?

- Дійсно, якраз зараз ми проводимо  низку таборів різного спрямування. Загалом, до літніх мовних таборів буде залучено приблизно 800 дітей з різних куточків України. Для дітей молодшого та середнього шкільного віку на базі шкіл є двотижневі літні мовні табори  «Easy Go Camp», до яких залучаємо волонтерів-носіїв іноземних мов. Зараз у нас працює 4 англомовних табори, спільно із фондом Фулбрайта, запускаємо у липні іще один у Полтавській області, де 30 дітей будуть не лише удосконалювати англійську, а й одночасно навчатись основ лідерства та проектного менеджменту.

Також у Львівській, Харківський, Полтавській та Київській областях працюють табори для школярів та підлітків з 14 до 21 року «Підйом». У першому етапі цього проекту взяли участь 120 дітей та студентів.  У групах вони розробили проекти по розвитку своїх сільських громад і подали свої роботи для отримання грантів від «Астарти», у розмірі до 30 тис. грн. 11 проектів, які стали переможцями, планується впровадити вже протягом цього літа. ,

Навчання для дітей у таборах є безкоштовним? Яким чином обирали локації?

- Так, безкоштовно. Ми зробили оголошення  у всіх школах на території присутності агропромхолдингу, і ті, хто був найактивнішим,  отримали право приймати у себе «кемп». Один із принципів нашої роботи – не нав’язуємо свої ініціативи, навпаки робимо все, аби у цьому була зацікавлена і активно включалась громада села і виступала повноцінним партнером. Нам важливо розвивати життя громади і ставати тим драйвером, який запускає процес якісних змін на селі. І далі вони уже за власною ініціативою мають продовжувати окреслений «курс».

Читайте також: (Не)потрібне зростання: чи знайдуть аграрії покупців, якщо збільшать виробництво молока

Яким чином «народжуються» такі різнопланові освітні проекти та скільки часу потрібно для їх реалізації?

- Ми завжди відштовхуємось від потреби, активно спілкуємось із представниками громад щодо того, що саме їм потрібно, проводимо збори села. У нас також є дорадчі і ради при підприємствах, які входять до «Астарти». Дивимось на категорії населення, які проживають у конкретній місцевості: скільки працюючих, дітей та пенсіонерів, наскільки розвинута соціальна сфера та як можна допомогти – у медицині, освіті тощо. Щодо часу реалізації – буває по-різному, залежно від масштабу проекту, необхідної кількості коштів, наявності інфраструктури. Приміром,  проект гуманної педагогіки ми запустили за два тижні, а от деякі проекти іще чекають своєї черги – на них може знадобитися більше півроку підготовчих робіт. Для деяких проектів є ідея, але немає приміщення, потрібно завезти обладнання тощо. Ми вивчаємо міжнародні практики, адаптуємо їх під українські реалії, залучаємо до проектів міжнародних та українських партнерів, які мають схожі із нами цінності. Крім фонду Фулбрайта, про який я згадувала вище, ми також у партнерстві з:Мережею глобального договору ООН в Україні, фондом «Повір у себе», «BrainBasket Foundation», «Miratech», Українською академією лідерства, Києво-Могилянською академією, Центром розвитку корпоративної соціальної відповідальності та іншими організаціями.

Які іще освітні проекти будуть реалізовані «Астартою» далі, приміром, у наступному році?

- Проекти, які ми започаткували в попередні роки, будемо розвивати і надалі.  Крім названих раніше, у нас також є проект «Твоя професія в агро», який був запущений у Хмельницькій області. Плануємо поширювати цю практику і на решту регіонів присутності компанії. Думаємо про створення аграрної мінілабораторії на базі однієї із опорних шкіл для того, аби діти вчилися розумному догляду за землею та ресурсами та формування агрономічних навичок. Сподіваємось реалізувати проект до кінця цього чи на початку наступного року. Для нас важливо не збільшення кількості проектів, а поширення кращих практик на позитивний результат для наших громад заради сталого розвитку сіл, аграрної промисловості та України.

 



Поділитись

 

Стежте за головними новинами агробізнесу в Україні та світі на Agravery.com , на сторінці Facebook , у Telegram або підпишіться на нашу розсилку, відправивши лист з темою "Розсилка" на [email protected] .

 

Реклама

Реклама

Реклама
Реклама